overstimulering

Vi har været igennem en del her i det nye år, men er nu kommet ud på den anden side og solen skinner inden i. Januar fik jeg en tandkødstransplantation og nu videre med bro af en manglende tand. Noget fejl helt tilbage fra børnetandlægen, så Rigshospitalet retter nu op på skaden, men var vanvittig [...]

Denne artikel handler om social navigering, legerelationer, venskaber, tryghed og rammer. For en pige med diagnosen GUA er det at kunne navigere i det sociale venskabsfarvand svært, og når havet skifter farve, grader og strømmen tager hende til andet farvand, så rammerne ændres, går det helt galt. Hendes indre navigerings kompas virker ikke og hun [...]

DET TOMME RUM

Jeg var til en samtale på en dagbehandlingsskole for at se om den passede til min datter. Der blev sagt nogle ting, som jeg i den grad undrede mig over fx: ”Det er vigtigt at børnene falder hurtigt ned igen efter en sjov aktivitet, hvor de har været helt oppe at køre i glæde. Endorfinerne [...]

Lærke og skolen Jeg ved ikke hvem af de to, der er mest stædige. Lærke er kun 6 år og jeg vil bestemt sige, det er skolen der er den stædige her. Nu har Lærke ikke været i skole i 3 uger grundet, plads skifte mellem alle i klasseværelset. Lærke er utryg og går helt [...]

Det er ikke altid let at begynde i skole. Slet ikke for Lærke. Hun er så bange for ikke at være dygtig nok. Hun bliver træt efter halvanden time og vil hjem. Hun kan ikke mere. Mange indtryk, mange mennesker, og hun har brug for at komme hjem til det hun kender og føler sig [...]

  Livet er så kort Kom min datter hjem og sang. Hun spurgte om hvorfor det var sådan og syntes den var vildt sørgelig. Hendes venner havde sunget denne sætning. Så kom alle tanker op i mig og vi talte om, at livet ikke behøves at føles kort. Når man er så meget sammen som [...]

Kontrast dage

Alt gik fantastisk. 3 veninder på besøg og stor hygge og Lærke sagde selv undskyld til pigerne, fordi hun syntes lige pludselig hun lød lidt streng. Pigerne sagde, at det gjorde hun bestemt ikke, og de legede videre. Men dagen efter var alt galt. Lærke var ekstrem skrøbelig og græd over det mindste. Og så [...]

Historien om Prik

Prik er Lærkes tøjhund. Han er meget speciel. Prik taler gennem mor, og Lærke kan tale med ham om alting og han er med overalt. Lærke fortæller om alle sine følelser og Prik kan danse hende glad igen. Men Prik har det med at forsvinde og blive væk. Og det er ikke godt. Så vælter [...]

Lærke elsker at lære og vil så gerne alting. Så vi tager læringen som naturlig led i dagligdagen. Når vi møder et pindsvin taler vi om det, og når tal skal lægges sammen eller et bogstav findes så gør vi det. Vi har ikke travlt og det vigtigste er at styrke Lærke og give hende [...]

1 2